{"id":1120,"date":"2024-05-16T21:58:06","date_gmt":"2024-05-16T20:58:06","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsuc.unican.es\/novelerias\/?p=1120"},"modified":"2024-05-16T21:58:06","modified_gmt":"2024-05-16T20:58:06","slug":"resumen-de-la-cita-virtual-en-torno-a-lecciones-de-quimica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsuc.unican.es\/novelerias\/resumen-de-la-cita-virtual-en-torno-a-lecciones-de-quimica\/","title":{"rendered":"Resumen de la cita virtual en torno a \u00abLecciones de qu\u00edmica\u00bb"},"content":{"rendered":"
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Cita virtual abril<\/p><\/div>\n

Empezamos recordando que Lecciones de Qu\u00edmica<\/em> estaba en el foco de inter\u00e9s de la Biblioteca de Ciencias que ilustraba la celebraci\u00f3n del D\u00eda del Libro de este a\u00f1o en la BUC, especialmente relacionada con la alimentaci\u00f3n.<\/p>\n

Laura nos cuenta que para ella ha sido un poco monta\u00f1a rusa esta lectura. Al principio no le gustaba mucho, luego se fue metiendo y se le fue haciendo interesante. El \u00faltimo cap\u00edtulo le ha parecido memo, no le ha gustado nada. Es un libro entretenido, con partes bastante buenas.<\/p>\n

A ella le pasa que cuando anuncian que va a pasar una cosa y no pasa deprisa, necesita leer muy r\u00e1pido para saber qu\u00e9 pasa. La ha pasado con el programa de cocina, que no empieza hasta mitad del libro. Sin parecerle nada del otro mundo, le ha gustado. En el tema de la discriminaci\u00f3n, mete cosas muy terribles que no casan bien con el tono ligero del libro.<\/p>\n

Yo estoy de acuerdo en que hay mucha tragedia y drama a veces mal tra\u00eddo y en que es una obra entretenida.<\/p>\n

A Conchi tambi\u00e9n le ha gustado. Se ha re\u00eddo en algunos momentos. Sobre todo, le ha gustado la ni\u00f1a, muy fresca y graciosa. Y su profesora, que le ha recordado a compa\u00f1eros y a ella misma a veces. Le han pasado cosas parecidas esta semana. Hay ni\u00f1os peculiares en las aulas.<\/p>\n

Le ha resultado c\u00f3modo de leer. A veces le ha cabreado lo de la discriminaci\u00f3n en el trabajo. Parece que se ha superado ahora, pero no tanto. Sigue existiendo. A veces hay momentos violentos que incomodan al lector.<\/p>\n

Es f\u00e1cil de leer.<\/p>\n

Lo que menos le ha gustado es la parte del programa y lo que m\u00e1s, la relaci\u00f3n entre los personajes y el perro, el mejor.<\/p>\n

El perro es muy cr\u00edtico con lo que no entiende de los humanos (yo). Conchi destaca c\u00f3mo se anticipa a los acontecimientos y que es terriblemente emp\u00e1tico.<\/p>\n

A Manu le ha gustado, le parece entretenida. Est\u00e1 de acuerdo en que lleva demasiadas tragedias: lo de mostrar las violaciones, lo del orfanato, etc. Cree que esto, vende m\u00e1s. Si lo pones todo muy llano y suave, no tiene tanto atractivo. Ni da para una serie. Los temas son interesantes, tanto en la parte de investigaci\u00f3n, como en las relaciones y competencia entre compa\u00f1eros. La parte de la cocina es curiosa, la idea de mezclar las dietas con el empoderamiento de las mujeres. Como se desarrolla en 1960 se ve evoluci\u00f3n: la situaci\u00f3n\u00a0 ha cambiado a mejor. En l\u00edneas generales, es entretenida y f\u00e1cil de leer.<\/p>\n

A M\u00aa Jos\u00e9 le ha gustado. Es liviano y en algunos tramos se ha desternillado. Hay episodios muy buenos: el de la fiambrera de Amanda le ha gustado: lo que preparaba el padre era terror\u00edfico. Le gusta Walter, le hace gracia que piense en decir a su hija que es adoptada: cuando tenga 40 a\u00f1os jajajaja.<\/p>\n

La caracterizaci\u00f3n es un poco exagerada: el cient\u00edfico excesivo, las palabras aprendidas por el perro. Le han gustado los personajes colaterales, como Walter, el cura. etc. Son m\u00e1s veros\u00edmiles (yo). Est\u00e1n mejor pintados (M. Jos\u00e9).<\/p>\n

A Elizabeth todo le toca: es atea, madre soltera, la discriminan etc. Parece muy ligero pero le das una vuelta y te hace pensar. Ella cree que seguimos con los mismos problemas de discriminaci\u00f3n.<\/p>\n

Le produce curiosidad que el perro de la autora se llama 99.<\/p>\n

La muerte de Calvin sucede demasiado pronto.<\/p>\n

Las tragedias son muy brutas, no se compensa el tono del libro con lo brusco de lo dram\u00e1tico: violaciones, muerte prematura, suicidio, la infancia dura\u2026<\/p>\n

J\u00f3natan mand\u00f3 por escrito su opini\u00f3n sobre el libro y comentaba que le hab\u00eda gustado, pero no saciado. Es muy blanco o limpio, y casi en ning\u00fan momento desarrolla los conflictos o atrapa con la tensi\u00f3n que se podr\u00eda generar, y eso que Elizabeth narra varias experiencias terribles. La virtud (pero tambi\u00e9n debilidad) est\u00e1 en el papel central de Elizabeth; si bien es una mujer poderosa y vital, la forma en la que hace de pez fuera del agua en los 50 y 60, se podr\u00eda conseguir tambi\u00e9n con una inteligencia artificial. Porque salvo la parte rom\u00e1ntica entre Elizabeth y Calvin, muchas reacciones de ella son 99% racionales y 1% emocionales.<\/p>\n

Como virtudes: tiene di\u00e1logos potentes y personajes agradables, aunque los \u00abmalos\u00bb (el director de Hastings y el productor ejecutivo de la cadena de televisi\u00f3n) son demasiado unidimensionales (y tontos).<\/p>\n

Se agradecen, en su opini\u00f3n, por novedosas, las conexiones con el remo y la qu\u00edmica. Le gustan tambi\u00e9n los personajes amigos: el m\u00e9dico que la ayuda en el embarazo y que tambi\u00e9n rema, el sacerdote que no cree en Dios (o en la Iglesia), la vecina, y el jefe directo (y finalmente amigo) de Elizabeth en el programa.<\/p>\n

Lo dif\u00edcil, pero tambi\u00e9n m\u00e1s potente(piensa \u00e9l) habr\u00eda sido realizar un libro con una filosof\u00eda similar en el siglo XXI, o m\u00e1s concretamente en el presente. De forma m\u00e1s sutil, pero no por ello menos relevante, ver las dificultades que afectan a una mujer cient\u00edfica y madre soltera en la sociedad actual, que por desgracia siguen estando ah\u00ed.<\/p>\n

Madeline es impresionante, le encantan sus \u00absalidas de tono\u00bb en clase, y el aprendizaje de Seisymedia tiene su encanto. No le convence del todo la trama de fondo correspondiente a Calvin, su madre, el orfanato y toda esa parte; cree que es un misterio artificial.<\/p>\n

Tambi\u00e9n, le dio mucha pena la muerte prematura de Calvin, pues piensa que Elizabeth y \u00e9l hac\u00edan buena pareja.<\/p>\n

A m\u00ed Madeline me carga un poco, no me resulta cre\u00edble una ni\u00f1a de cinco a\u00f1os que lee a Dickens y escucha a Bach, cuando no puede atarse los zapatos, pero tambi\u00e9n reconozco que no conozco ni\u00f1os con altas capacidades como ella.<\/p>\n

Es excesivamente madura (Manu) sobre todo por la formaci\u00f3n que ha tenido, casi en manos de la cuidadora.<\/p>\n

A Conchi le parece muy joven para esas reflexiones y lecturas, pero s\u00ed te encuentras a ni\u00f1os de 10, 9, 8 a\u00f1os que ya est\u00e1n en ese mundo y no son capaces de hacer cosas simples y sencillas. Hay m\u00e1s de lo que parece. Aunque el pensamiento de Madeline es demasiado complejo para la edad.<\/p>\n

Los ni\u00f1os superdotados tienen mentes muy diversas. Pueden leer cosas muy elevadas y no entender las simples.<\/p>\n

La profesora no lo sabe abordar y es normal. Ahora pasa igual. Hay mucha clasificaci\u00f3n en este momento. Se diagnostica mucho y Conchi cree que se etiqueta, se cataloga porque es m\u00e1s f\u00e1cil identificar el problema, pero nadie es igual que otro.<\/p>\n

Se simplifica la realidad con las categorizaciones, dice Conchi.<\/p>\n

Para Laura, la ni\u00f1a es un buen recurso por las reacciones ante los convencionalismos sociales, una ni\u00f1a criada sin ellos, no entiende por qu\u00e9 la gente hace determinadas cosas.<\/p>\n

La parte dram\u00e1tica es lo que menos le gusta a Laura.<\/p>\n

A M\u00aa Jos\u00e9 la ni\u00f1a le parece exagerada, pero como todos los dem\u00e1s. Es como cuando la madre se hace el laboratorio a mazazos.<\/p>\n

Le ha gustado de ella que se intentara acoplar con los dem\u00e1s ni\u00f1os y se olvidara de las notas de su madre. Es cuando es m\u00e1s ni\u00f1a de verdad (yo). Es ni\u00f1a lista y sensible, pero en sus comentarios es excesiva. Pod\u00eda ser una ni\u00f1a normal. Son las peque\u00f1as parcelas en las que ha fallado el libro (M. Jos\u00e9).<\/p>\n

\"\"Celia ha disfrutado, le ha gustado. Se trata de una lectura f\u00e1cil que engancha. Hay partes exageradas, pero son una llamada de atenci\u00f3n: a veces se nos olvida lo que vivieron mujeres en los a\u00f1os 50 del siglo XX, no hace tanto. Cosas que consideramos normales no lo eran entonces; no poder acabar estudios, invalidarte profesionalmente, la discriminaci\u00f3n por no estar casado, por tener hijos fuera del matrimonio. Lo hemos o\u00eddo, pero se olvida y damos por sentado cosas que no se daban, como la igualdad. Le interesa lo diferente que es Calvin y c\u00f3mo ella le acepta.<\/p>\n

Le gustan los personajes mezquinos. Ese proceso de robo de trabajo de investigaci\u00f3n que con las mujeres se ha producido mucho. Hubo una \u00e9poca en que en la literatura y en la ciencia parece que no hubo mujeres, pero hubo mujeres bragadas, fuertes que se enfrentaban al mundo, como Rosa Parks.<\/p>\n

Ahora a las ni\u00f1as se les hace m\u00e1s hincapi\u00e9 en eso. Ha habido mujeres con talento que antes quedaban eclipsadas.<\/p>\n

Hay personas que no consideran las cosas igual que nosotros (Conchi) Las mujeres en el libro tienen solidaridad cero, el reconocimiento lo tiene por parte masculina. \u201cTienes tanto curriculum porque no has tenido hijos\u201d, le ha dicho una compa\u00f1era esta semana.<\/p>\n

Es una mujer es anacr\u00f3nica, es del siglo XXI.<\/p>\n

Est\u00e1 bien que est\u00e9 luchando en el trabajo, pero adem\u00e1s tiene una relaci\u00f3n fuera del matrimonio, y una hija. Le sirve para hablar de todo lo que quiere: discriminaci\u00f3n en todos los \u00e1mbitos.<\/p>\n

Celia se ha divertido. A veces olvidamos de donde venimos. Ya est\u00e1 todo conseguido, ya hemos llegado y no es as\u00ed. Es importante recordar. Este libro te deja un poso de reflexi\u00f3n m\u00e1s all\u00e1 de lo ligero.<\/p>\n

A Fabiola le ha gustado el libro, sus reflexiones de fondo. Los prejuicios son muy distintos en Brasil. Se ven estas situaciones de abuso sexual, de menosprecio, las diferencias salariales\u2026<\/p>\n

Incluso entre colegas, la juzgan.<\/p>\n

Le sorprende la falta de apoyo entre las mujeres, hoy sobre todo entre las ni\u00f1as, hay mucha competici\u00f3n.<\/p>\n

Le gusta la relaci\u00f3n de los protagonistas, su amor, su identificaci\u00f3n sincera, es bonita y tambi\u00e9n lo es el aprendizaje entre ellos.<\/p>\n

Los dos tienen altas capacidades: aprenden solos buscando por ellos mismos.<\/p>\n

La ni\u00f1a tambi\u00e9n. Aunque es exagerada, para hacer esas reflexiones necesita tiempo.<\/p>\n

Le gusta que Elizabeth cree lazos de amistad, fuertes y verdaderos a partir de su forma de ser. Es aut\u00e9ntica, verdadera, ingenua, pero muy de verdad.<\/p>\n

A m\u00ed me ha gustado la vinculaci\u00f3n con el remo, como conectan los dos tambi\u00e9n ah\u00ed. Se describe bien la capacidad del deporte de hacernos sentir mejor. Con el punto competitivo. El esfuerzo de madrugar, de sufrir, me gusta.<\/p>\n

Ese perfeccionismo es t\u00edpico de personas de altas capacidades, dice Fabiola. Hay una rutina, una pasi\u00f3n, que le sostiene toda la vida. Su motivaci\u00f3n es el deporte y la qu\u00edmica. Es repetitiva casi obsesiva.<\/p>\n

Calvin tiene el punto de genio cient\u00edfico m\u00e1s t\u00f3pico: tiene problemas para relacionarse con la gente normal, vive en su propio mundo.\u00a0 Me gusta como ellos se aceptan el uno al otro.<\/p>\n

Manu destaca el madrug\u00f3n para entrenar. Se acostar\u00edan pronto, digo yo.<\/p>\n

No hace falta tomar pastillas para adelgazar: comer bien y hacer este ejercicio es suficiente y convence a todas para hacer remo.<\/p>\n

A M\u00aa Jos\u00e9 le gusta que les cobre a los que vienen a preguntar cosas, c\u00f3mo monetiza eso. Le gusta cuando describe los equipos de investigaci\u00f3n, \u201ctodo grupo tiene su cupo de idiotas\u201d. A veces tira con bala.<\/p>\n

Conchi encuentra interesante las ambiciones diferentes a las de la gente ahora: \u00e9l est\u00e1 en esa mierda de laboratorio porque le gusta el clima del sitio. No valora su fama o su prestigio. Rompe una lanza en este mundo en el que ahora todos tenemos que ser unos virtuosos. El triunfo no tiene por qu\u00e9 ser el dinero o la fama, sin embargo, los ni\u00f1os hoy buscan la notoriedad.<\/p>\n

    \n
  1. Jos\u00e9 cree que ese af\u00e1n de notoriedad es malo.<\/li>\n<\/ol>\n

    De esta falta de ambici\u00f3n se hace eco hasta Madeline. Es raro siendo americanos dice M. Jos\u00e9.<\/p>\n

    Celia se ha re\u00eddo mucho cuando ense\u00f1a a todas las mujeres a envenenar al marido. Estas cosas que dice a c\u00e1mara que no le dejar\u00edan decir: la sopa, que no cree en dios, etc. son muy potentes.<\/p>\n

    Como influye en las mujeres es algo que mola a M. Jose.<\/p>\n

    Manu se\u00f1ala que para ella todo es qu\u00edmica, defiende la diversidad de razas, en el ADN no nos diferenciamos mas que en el 1 por ciento.<\/p>\n

    Deja perlitas sobre la discriminaci\u00f3n racial, aboga por los desfavorecidos siempre (yo)<\/p>\n

    Atiza bien al clero al arzobispo, a los ped\u00f3filos, y las relaciones familiares son tambi\u00e9n malas (para variar).<\/p>\n

    Aunque redime a la familia que se sale de lo normal, no a la familia tradicional. Es una reivindicaci\u00f3n de la familia con la que te has entendido, que te acepta y aceptas. A Celia le gusta esto. M. Jos\u00e9 piensa que es una idea muy moderna.<\/p>\n

    Laura cree que el final muy \u00f1o\u00f1o.<\/p>\n

    Harriet y su marido tienen relaciones muy peculiares. Ella pone el contrapunto a la protagonista. Es una persona c\u00e1lida que te acoge, te apoya, cuida, ayuda. Est\u00e1 muy claro ese papel.<\/p>\n

    Conchi piensa que el contraste con la cuidadora est\u00e1 hecho a prop\u00f3sito.<\/p>\n

    Fabiola se qued\u00f3 con ganas de tomar el caf\u00e9 de la m\u00e1quina. Yo tambi\u00e9n.<\/p>\n

    Laura nos recuerda la importancia del \u00e1rbol geneal\u00f3gico que estructura y desesctructura el relato, con su bellota.<\/p>\n

    Ahora hay temas que no se pueden trabajar en el cole, dice Conchi. Los ni\u00f1os te hacen preguntas dif\u00edciles. Ahora hay alternativas muy variadas. Un \u00e1rbol geneal\u00f3gico es implanteable. La familia tradicional ya no existe. Hay amigos de la madre, del padre, hijos de estos\u2026 Mejor habr\u00eda que hablar de una planta enrevesada. Hay situaciones extra\u00f1\u00edsimas, gente que va y viene. Los d\u00edas del padre y de la madre son un problema. Los ni\u00f1os lo pasan fatal. Para ellos es una locura, pero no lo cuentan. Cuando no hablan, algo pasa. El mundo es muy complejo. A la ense\u00f1anza p\u00fablica llega de todo y en cualquier momento del a\u00f1o, de todos los pa\u00edses: afganos, ucranianos con todo el drama. Se acoge al que llega (con mucha mochila). Todo esto concentrado en los ni\u00f1os. Aparecen y desaparecen de repente tambi\u00e9n.<\/p>\n

    Conchi nos cuenta c\u00f3mo se aborda ahora una clase as\u00ed, con mezcla de todo y con dificultades de idioma para poder ense\u00f1arles algo y motivarlos.<\/p>\n

    Se plantea muy bien la cr\u00edtica (Fabiola). La profesora empieza a prejuzgar a la madre. Esta reflexi\u00f3n est\u00e1 muy bien pedag\u00f3gicamente.<\/p>\n

    Les cuenta a todas las madres que ella es madre soltera sin Whatsapp (Conchi)<\/p>\n

    M\u00aa Jos\u00e9 nos habla de su experiencia diferente en las aulas y Fabiola habla de su trabajo con ni\u00f1os de alta capacidad y en las escuelas p\u00fablicas en Cantabria, que es muy gratificante si te implicas, como dice Conchi.<\/p>\n

    Y con esto y un bizcocho\u2026<\/p>\n

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     <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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